【小学】【语文】【3B】修改病句

修改病句原则

  1. 保留句子原意，少改为佳；
  2. 防止以造新句来代替修改病句。

四大法宝

  1. 增 成分残缺
  2. 调 词序颠倒
  3. 删 重复啰嗦
  4. 换 用词不当

说明关系图表

  1. 成分残缺

    • 句子成分不完整
    • 例
      • 误：上课的时候，做小动作，被老师批评。
      • 正：上课的时候，小明做小动作，被老师批评。

  2. 重复啰嗦

    • 成分累赘
    • 例
      • 误：我忍不住不禁笑了起来。
      • 误：我忍不住不禁笑了起来。

  3. 搭配不当

    • 词语与词语间搭配不当
    • 例
      • 误：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。
      • 误：经过努力，我的学习成绩水平不断改善提高。

  4. 次序颠倒

    • 词语排列的先后顺序不合适
    • 例
      • 误：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
      • 误：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。

  5. 前后矛盾

    • 句子前后意思不一致，自相矛盾
    • 例
      • 误：我估计他今天 一定 不会来了。
      • 误：我估计他今天 一定 不会来了。

  6. 用词不当

    • 关联词、近义词用错
    • 例
      • 误：无论 不知道自己的优点，才会自卑。
      • 误： 无论 只有不知道自己的优点，才会自卑。
      • 误：我们一定要紧密 勾结，互相帮助。
      • 误：我们一定要紧密 勾结 团结，互相帮助。

  7. 分类不当

    • 把不是一类的归为一类
    • 例
      • 误：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。
      • 误：菜园里种着西红柿、~~西瓜、~~黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。

  8. 表意不明

    • 意思表达的不清楚，使人误导
    • 例
      • 误：有三个学校的老师都来参加了活动。
      • 误：有三个我们学校的老师都来参加了活动。

  9. 不合事实

    • 不真实
    • 例
      • 误：盲 姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。
      • 误： 盲 姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。